Diagnostyka ADHD i ASD

ADHD (zespół nadpobudliwości psychoruchowej) i ASD (zaburzenia ze spektrum autyzmu) to dwa różne zaburzenia, które mogą mieć poważny wpływ na życie osoby dotkniętej tymi stanami. ADHD charakteryzuje się trudnościami z koncentracją, nadmierną aktywnością i impulsywnością. Z kolei ASD obejmuje szereg zaburzeń, które wpływają na zdolność osoby do komunikacji i interakcji społecznej. Osoby z ASD mogą również wykazywać ograniczone, powtarzalne wzorce zachowań, zainteresowań lub aktywności. Objawy dotyczą trudności w trzech sferach: komunikacji, relacji społecznych oraz zainteresowań i – w przypadku dzieci – sposobu zabawy. Pierwsze objawy widoczne są zwykle przed 3 rokiem życia.

Diagnoza tych stanów może być skomplikowana, ale jest niezbędna do zapewnienia odpowiedniego wsparcia i leczenia. Oferujemy profesjonalną diagnozę dla dzieci, młodzieży i dorosłych. Przykładamy szczególną uwagę do rzetelności prowadzonych diagnoz oraz dbałości o komfort pacjenta i jego rodziny. Nasi diagności mają ponad 15 letnie doświadczenie w diagnozie ASD i pracy z osobami rozwijającymi się w spektrum autyzmu. Korzystamy z rekomendowanych, wystandaryzowanych narzędzi diagnostycznych np. ASRS, ADOS-2. 

ADHD, ADD i inne zaburzenia koncentracji i uwagi

W naszym ośrodku oferujemy również wszechstronną diagnostykę i leczenie dla osób z ADHD i innymi zaburzeniami koncentracji i uwagi. Nasz zespół ekspertów wykorzystuje najnowsze metody diagnostyczne, aby dokładnie zrozumieć problemy, z jakimi boryka się pacjent. Następnie opracowujemy indywidualny plan leczenia, który może obejmować terapię behawioralną, trening umiejętności, a w niektórych przypadkach leczenie farmakologiczne, które jest wdrażane po konsultacji psychiatrycznej. Naszym celem jest pomoc pacjentom w radzeniu sobie z wyzwaniami związanymi z ADHD, poprawą ich funkcjonowania w codziennym życiu i osiągnięciu pełnego potencjału.

Kompleksowy proces diagnostyczny:
Zaburzenia ze spektrum autyzmu mają złożony i wieloaspektowy charakter dlatego, aby diagnoza była rzetelna, powinna składać się z kilku etapów. Prowadzimy kompleksową diagnozę zaburzeń ze spektrum autyzmu dla dzieci, młodzieży i osób dorosłych opierając się na aktualnych, światowych standardach. 

Proces diagnostyczny prowadzony jest przez doświadczonego psychologa-diagnostę oraz lekarza psychiatrę. Kończy się zawsze wydaniem opinii (również gdy końcowa diagnoza wyklucza ASD) oraz wydaniem zaświadczenia lekarskiego jeśli diagnoza kończy się potwierdzeniem u osoby ASD.
Podczas diagnozy korzystamy między innymi z protokołu ADOS-2, który uznawanym jest za element „złotego standardu” diagnozy ASD na świecie. W naszym ośrodku badanie ADOS-2 przeprowadzają certyfikowani diagności ADOS-2. Jednocześnie należy pamiętać, że protokół ADOS-2 jest narzędziem pomocniczym w procesie diagnozy i samo przeprowadzenia badania ADOS-2 nie jest wystarczające do wystawienia diagnozy.

Przebieg procesu diagnozy rekomendowany przez WOPP:

1. Wywiad diagnostyczny: spotkanie BEZ DZIECKA
Na pierwszym spotkaniu psycholog diagnosta lub lekarz psychiatra zbiera informacje dotyczące przebiegu rozwoju oraz funkcjonowania dziecka. Na podstawie zebranych informacji dobiera najlepszy przebieg dalszej diagnozy. Podczas spotkania może być wykorzystany kwestionariusz ASRS.
Prosimy przynieść: 
– ksero posiadanej dokumentacji medycznej, psychologicznej, pedagogicznej
– ksero książeczki zdrowia dziecka lub wypisu ze szpitala po narodzinach dziecka
– ksero posiadanych opinii na temat funkcjonowania dziecka w grupie rówieśniczej (z przedszkola/szkoły) 
2. i 3. Obserwacja psychologa-diagnosty: wizyta z DZIECKIEM
Spotkanie 2 (czyli pierwsze spotkanie z dzieckiem) ma na celu swobodną obserwację funkcjonowania dziecka, nawiązanie z nim komunikacji (ocena poziomu rozwoju mowy, która niezbędna jest do przeprowadzenia badania ADOS 2), badanie umiejętności dziecka z zakresu teorii umysłu, różnicowania emocji, nawiązywania przez dziecko interakcji. Spotkanie ma charakter wspólnej zabawy i rozmowy.
Spotkanie 3 (czyli drugie spotkanie z dzieckiem) opiera się na wykorzystaniu protokołu ADOS-2 i ocenie na ile zachowanie dziecka podczas pierwszego spotkania było reprezentatywne.
4. Przekazanie informacji zwrotnych – SPOTKANIE BEZ DZIECKA
Spotkanie z rodzicami dziecka. Zalecana jest obecność obydwojga rodziców. Psycholog diagnosta omawia mocne strony dziecka oraz zauważone trudności, przekazuje w formie pisemnej kompleksową opinię zawierającą raport z badania ADOS 2
5. Obserwacja i konsultacja lekarza-psychiatry dziecięcego – SPOTKANIE Z DZIECKIEM (1 lub 2 wizyty – do decyzji lekarza)
Lekarz przeprowadza rozmowę z rodzicami oraz badanie dziecka, analizuje dotychczas zebrane wyniki badań i opinię psychologa-diagnosty.
Jeśli wyniki badań i obserwacje lekarza są spójne – wydawane jest zaświadczenie lekarskie.
Lekarz może zasugerować wykonanie innych badań (neurologicznych, morfologicznych, testów w kierunku ADHD itd.)
Zdarza się, że odbywają Państwo najpierw wizytę u lekarza psychiatry dziecięcego i podczas wizyty lekarz sugeruje konsultację z psychologiem dziecięcym oraz badanie protokołem ADOS-2. Wówczas ścieżka diagnozy nieznacznie będzie się różnić (w zależności od rekomendacji lekarza). Lekarz poinformuje Państwa o kolejnych krokach diagnozy.

*Badanie protokołem ADOS:
Wykonanie samego badania ADOS-2 możliwe jest jeśli dziecko było konsultowane w innym ośrodku i dostali Państwo zalecenie wykonania badania ADOS-2 oraz powrót do ośrodka macierzystego.
Zwracamy uwagę, że samo badanie ADOS-2 nie jest wystarczające do postawienia rzetelnej diagnozy. Jest ono ważnym narzędziem pomocniczym w kompleksowej diagnozie.
Jeśli zostali Państwo skierowani przez specjalistów z innej placówki wówczas zapraszamy na cykl trzech spotkań:
Spotkanie orientacyjno-diagnostyczne z dzieckiem (50 min)
Badanie protokołem ADOS-2 (rezerwujemy 2h na wizytę. Badanie trwa ok 40-60 min, dodatkowo rezerwujemy czas na analizę danych bezpośrednio po badaniu dziecka)
Omówienie wyników ADOS-2 i przekazanie pisemnego raportu z badania